第12章 章 台宫现场历史直播嬴政问寿数

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    第12章

    嬴政当然不是因为周邈话痨、爱卖关子，觉得可能活不到他说出造纸术和科举制的时候了。

    第一次觐见时，周邈曾大放厥词谈及秦亡原因，只是泛泛之谈。今天深刻剖析中，才道出了真正原因。

    周邈也曾多次说过‘驾崩早’，嬴政当时都未曾开口。

    直至此刻，才终于问出他的寿命几何。

    “朕还有多长寿命？”

    嬴政从来不信《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,、竹纸，并补充造纸时的工艺差异。

    同之前的鞍镫马蹄铁图纸一样，造纸术被写的易读、易懂、易习得。

    附赠的印刷术也不例外。

    周邈其人，心性稚嫩，不通人情世故。

    但才华横溢、学识渊博，办正事时严谨认真。

    “……陛下！我顺便把科举制也写出来了！”

    嬴政示意蒙毅：“快拿上来。”

    相比造纸术的四张纸，科举制只写了一张纸。

    科举流程：县试、郡试、会试、殿试。

    各级考试的举行，包括考场布置、学子搜身、封闭作答、考官监考、糊名判卷、张贴榜单……

    事无巨细，简洁明了地全写了下来。

    关于考试的内容，周邈也给出了建议，大概意思是??

    为统一思想，选择焚书？大可不必！一套科举教材足矣！

    把律法、算术以及经史子集等，提炼合适的内容，分门别类编写进科举教材里，并且朝廷直接把控印刷，卖给或无偿分发下去。

    利益驱使，想跻身显赫，就参加科举。

    参加科举，就去学习科举教材。

    啪！两厢情愿，这不就乖乖地学习主流思想了？思想不就统一了？

    ……

    “啪！”

    嬴政碰掉了案上一卷竹简，落在地上发出声响。

    又开始和周邈搭话的众人，闻声看过来。

    王绾早有预料，那科举制，可是他们看着在笔下诞生的。

    “陛下，臣愿与左丞相一道，施行科举制于大秦。”

    王绾和隗状，作为始皇陛下的丞相之二，并不如吕不韦和李斯那么出名。

    但他们却是统一文字、统一度量衡，车同轨、书同文、行同伦，等政策的推动者和实施者。

    嬴政也全无犹豫：“朕便将科举制托付于二位丞相。”

    “即刻行动，朕要在后年岁末九月，于咸阳举行殿试。

    十月新年岁首日，就是第一届科举学子金榜题名时！”

    新年岁首，刚好可以让得中的科举学子留在咸阳或外派为官。

    王绾和隗状领命：“臣定不负陛下重托！”

    行动力真强！

    周邈见贤思齐，自省之下

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    过，又能做事，才没落到赵高的地步……

    周邈表情管理的本领几近于无，李斯能猜出，殿中其余人也都先后猜到了。

    蒙恬无奈心道：遮掩的心意到了，效果就不强求了。

    殿中心思涌动时，周邈不曾停下叨叨：“汉朝尝试过郡国并行制，对各地的控制也就那样吧！但胜在连出几代明君，幸运挺过去了，最终得以延续四百年。”

    三日前周邈就说过类似一番话。

    说了一

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