第19章(2/2)

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    样的大事，他们总要严谨一点。

    于是接下来，两个人就在云昔疑惑的目光里，将火鸟从一个地方放到另一个地方，时不时还揪着火鸟的尾巴看一下，让云昔好看的小眉毛都忍不住皱起来了。

    这两个人为什么这么喜欢看火鸟的屁/股啊……

    看了半天，云昔实在是忍不住，“你们在干什么？”

    奎哥摸了摸小幼崽的头，“没什么，有件事需要验证一下，等确定好了告诉你。”

    《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,崽天赋很高吗？”

    问话的是菲力，今天不过是开始教学的第一天，小幼崽就已经让刚上过课的三个老师打破头争抢了，这么厉害的吗？

    “那当然。”奎哥米拉和裴德安三个人异口同声道。

    于是，他们就一个接一个咬耳朵，小声的说起了云昔的天赋，等到传到最后一个人的时候，整个会议室都知道了小幼崽的天赋有多高，戴曼和菲力看着云昔的表情也充满了期待。

    明天就是他们的课程了呢，小幼崽的教学初体验，好像可以准备起来了耶。

    既然奎哥他们都这样教授了，他们也不能自甘示弱啊！

    小天才就要用小天才的教导办法哩！

    于是第二天，云昔和星星刚睡醒，就被奎哥拉去了驾驶舱，开始了第二天的教学，和第一天的教学如出一撤，同样都是实战大冒险，只是在驾驶舱里面又多了个裴德安。

    裴德安当然不是一同来学习驾驶星舰的，他只是来蹭小云昔的精神体治疗的，于是这一上午，在付出了小半瓶精神力恢复剂的情况下，云昔操作星舰已经初具雏形，而裴德安的火鸟也长出了第三片尾羽。

    而下午的课程，就是戴曼的星舰修理以及菲力的武器制作了。

    由于上午小幼崽已经耗费了许多的精神力，虽然有精神力恢复剂的补充，但是长时间大量消耗精神力的行为会让小幼崽发育不良的，为了小幼崽的身心健康，所以戴曼和菲力并没有选择基础的材料制作作为今天的课程，而是改为了背诵图纸。

    是哒，无论是星舰修理还是武器制作，图纸的记忆都是重中之重，星舰的每个部位损坏的原因，应该如何修理，武器的零件组装，和每个部位的功用，都是要通过图纸记忆来学习的。

    所以小幼崽刚走进修理室，看到的就是巨大的光脑屏幕。

    上面繁复的线条让人眼晕，更别提其中那密密麻麻的数据和标注了，足以让任何一个学渣感到头疼的程度，就算是好学生都扛不住那多到离谱的数据和线条。

    戴曼笑眯眯的看着小幼崽，“今天我们来系统的了解星舰哦。”

    云昔，云昔感觉有些不妙。

    果然，下一秒，巨大的屏幕都出现在了云昔的面前，耳边是戴曼老师恶魔一样的声音，“现在，先把它背下来吧。”

    云昔看了眼

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