第42章(2/2)
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的样子 , 牧泽难道会心软 ? 太撂笑了吧 。“</p>「 不是心软 , 跟你这种傻 . 逼说话简直就是在支教 。“</p>
“ 这么说吧 , 所有考玩家都知道这个副本里肯定不会存在考师身份的玩家 , 但是小安能混成被 NPC 们承认的考师 , 至少从副本现在的阶段来说 , 牧泽就不可能以学生的身价去杀一个考师 。“</p>
「 同理 , 小安能混成者师 , 说明他的演技非常厉害 , 这种人会看不穿别人有没有在演戏 ? 牧泽会愚不到这点 ? 所以牧泽才选择这种陈默也没察觉到的半控制法 , 用真假参半的方式来试探小安 , 陈默对小安的态度是真的 , 甚至说的话大部分也都是盲的 “</p>
“ 如果安安被试探成功 , 就说明他的预言能力不厉害 , 试探失败也能对安安的能力有个估计 , 而且更难的是这个真假参半 。“</p>
“ 要怎么判断陈默话里哪些是真话哪些是牧泽故意散播进去的假话 ?“</p>
副本里的信息哪怕只有一个字被更改 , 都有可能发生完全相反的理解 。</p>
可是无论是玩家还是观众都知道 , 副本里的信息十分重要 。</p>
重要到哪怕拼假了也无法让人放弃 。</p>
这么一通分析下来 , 还是谢亦安吃亏了 。</p>
“ 新人就是新人 , 在泽神面前吃亏很正常吧 。“</p>
「 不对 , 你们别忘了安安给的符 , 还有一上去听完陈默发言后就让他去勾搭宿管 , 这种撒操作其他玩家愚得出来 ?“</p>
“ 他走的时候还无缘无故拍了陈默的肩膀 , 我不管我就要相信安安考婆 ! 他才不会吃亏 1 “</p>
不管后面开始争论起小安有没有吃亏的弹幕 , 至少在谢亦安和牧泽的这次互相试探中 , 直播间里的观众都集体得出了一个结论一一</p>
「 好精彩的一次交锋 。“</p>
【 成功引导观众产生错误猜测 , 演技值 +20000】</p>
谢亦安听着他们头头是道的发言 , 差点忍不住跟着点头 。</p>
直播间里会分析的观众真的很多 。</p>
还是语音好 , 没那么快的刷屏速度 , 谢亦安不需要信息提取都能转文字查看 ,</p>
语音弹幕的速度要慢多了 。</p>
但是很可惜 , 他们的分析大都是假的 。</p>
谢亦安的确有一些愚法 , 但是没有想那么多 。</p>
他知道的信息有限 , 观众们知道得更全面 , 自然也想得也更深入 。</p>
可是所有观众的分析都建立在 “ 谢亦安拥有预言能力 “ 这个地基上 。</p>
他们分析得越多 、 越深入就被骗得越深 。</p>
只是两万点 。</p>
谢亦安还有些可惜 。</p>
谢亦安没有预言能力 , 自认为还没厉害到事无巨细的本事 。</p>
他只是觉得陈默有些不对劲 。</p>
话说的没问题 , 就是顺序错了 。</p>
思维发散的人在说话时 , 如果没被人强行打断转推话题 , 很容易一连串说下去 。</p>
谢亦安自己就是一个思维发散的人 。</p>
陈默在说话时联想到了很多跑题了很多次 , 却没有在刚叔死亡被装箱的事情上</p>
联想到十二年前的事情 。</p>
单独提出来必然是为了做手脚 。</p>
谢亦安对语言非常敏锐 , 这种程度的谎言要看破对他来说并不难 。</p>
陈默说话的逻辑就没对 。</p>
谢亦安不觉得这个副本和邪 / 教有关 。</p>
但是无所谓 , 能利用陈默就行 。</p>
陈默肯定会去勾搭宿管 。</p>
他不可能会放弃这个诱人机会 。</p>
谢亦安在试图培养他的刀 。</p>
哪怕捡到这把刀时 , 它毫不锋利 , 甚至被其他人用垃圾污染 。</p>
谢亦安并不挑剔 。</p>
高二 (3) 班在一号教学楼的三楼 , 谢亦安马上就要到了 。</p>
空盱的楼道里只有谢亦安一个人 , 所有学生都已经进入了教室 。</p>
路上 , 谢亦安能够把更多的精力放在直播间 。</p>
事实上 , 弹幕不仅给谢亦安提供了更多的演技值 , 更让他知道了不少隐秘情报 。</p>
谢亦安简直是连吃带拿 。</p>
牧泽的能力原来是这样 。</p>
那么限制呢 …... 他的限制是什么 ?</p>
就像是谢亦安的表演小屋必须升级 , 每一个道具的兑换都需要他用演技值去克换 。</p>
每个人的个人能力一定会有限制 。</p>
所以黎危才提醒谢亦安 , 不要随便暴露自己的能力 , 只要知道了一个玩家的个</p>
人能力是什么 , 就会更容易地想到他的能力限制 。</p>
谢亦安觉得最奇怪的一点是 , 当时他也在食堂 , 牧泽为什么不把悬线直接绑在他身上 , 反而要拐一道弯选择陈默 。</p>
谢亦安突然愚到什么 , 没忍住笑了出来 。</p>
“ 差点忘了 , 我有靠山 …...“</p>
谢亦安从耳环空间里拿出展现的教案本 , 一手拿着教案本 , 一手扶了扶毫无度数的黑框眼镜 , 在上课铃响的前一秒踏入高二 (3) 班的教室 。</p>
上课铃还是那道怪异的轻柔女声 , 和白天上课时发出的铃声声调一样 , 但是女声哼出的句子却发生了变化 。</p>
「 来吧 、 来吧 , 用皮肤抵拭最不公的尖刺 。“</p>
「 来吧 、 来吧 , 用愤怒铸造最锋利的武器 …...“</p>
如果白天的上课铃是对暴力的赞美和陈述 。</p>
那么现在的话语更像是一种指引受害者进行反击的描述 。</p>
谢亦安站到讲台上 , 放下教案本 , 扫试了一圈教室里神色各异的学生们 。</p>
高二 (3) 班的十多个玩家格外明显 。</p>
他们之中有四种反应 。</p>
有惊喜看向谢亦安的玩家 、 害怕到发抖依然没有适应现状的玩家 、 借机观察周围 NPC 情况的玩家和两个听到上课铃后就低头动笔猛记歌词的玩家 。</p>
谢亦安对其中一个记笔记的玩家有印象 。</p>
竹山玉 。</p>
那个聪明的学生会会长 。</p>
和玩家相比 , 教室里的 NPC 学生听到上课铃声后 , 却开始了统一东异常的 …...</p>
哭泣 。</p>
他们在伤心着什么 。</p>
高二的这些学生和高三 、 高一两个年级完全不同 。</p>
他们压抑地哭泣着 , 目光时不时看向讲台上的谢亦安 , 发现他没有理会后 , 才敢小声地抽泣几下 。</p>
在上课铃声的掩盖下 , 抽纸声和悲痛的哭泣声都被掩盖了 。</p>
学生们奇异的表现吸引了玩家们的注意 , 就连心里最害怕的玩家也被勾起了悲伤情绪 , 情不自禁地跟着流眼泪 。</p>
和白天上课时的铃声不同 , 晚自习的上课铃足足响了一分钟 。</p>
柔软的女声不断重复地轻哼着两句歌词 , 直到唱完最后一个歌词 , 教室里的 NP</p>
C 全部擦拭完眼泪 , 收起所有的悲伤情绪 。</p>
上课铃声响完 , 学生 NPC 们瞬间恢复之前的冷漠神色 , 继续埋头做题 , 在他们的身上看不</p>