13日常生活十三(1/2)

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    伊丽莎白的教育问题应该排上日程，她现在已经两岁了。

    具备了咬人能破皮，打人能把人打哭的阶段。

    我坐在地毯上双手抱膝，头发也没有扎起来，看着在沙发边跌跌撞撞往前走的时候，碰到了爱得正在玩玩具。

    她会走到爱得那里，伸手想要摸，此时，爱得如果同意。

    她会将所有的玩具摔得一塌糊涂。

    如果爱得不同意，她会动手打她的哥哥。

    我眯着眼看着那丫头已经从靠着沙发行走，变成了光者小脚丫不用扶着东西，拐着弯来到了哥哥的身边，一屁股坐下。

    我推了推我旁边的那个膝盖，我丈夫正坐在沙发上看报纸。

    我们俩关注的看着伊丽莎白。

    在这里，我最先做出预判，伊丽莎白已经进化到边摔玩具边打哥哥。

    因为这丫头已经初步具备耍心眼的脑子。

    每次爱得都不还手让着她，导致这丫头越发嚣张。

    但是我的丈夫并没有回应我的预判，他将手放在我的肩膀上，我感觉到他认真观察。

    然后伊丽莎白小姐先是大屁股一坐，咔嚓坐坏了爱得拼好的玩具。

    爱得回头看向我们，求助道“爸爸妈妈。”

    我刚松开抱着膝盖的手准备起身给那丫头一巴掌，我丈夫按住我的肩膀，他很冷静的问道“爱得，妹妹坐坏了你的玩具你需要做什么？”

    我下意识的看向头顶的人，对方按住我的额头让我看着对面俩小。

    爱得有些犹豫，看了我一眼，又看了看伊丽莎白，他眼神带着同情。

    我皱着眉想说明明是伊丽莎白的问题，问爱得有什么用，可下一秒爱得来到伊丽莎白的屁股后面，小手在他妹妹肥嘟嘟的屁股肉上啪啪两巴掌

    ……

    声音不大，但侮辱性非常强，伊丽莎白嗷一嗓子站都站不稳了，坐在那扑倒哥哥身上，手不大点但看着手指头的动作就知道她是要掐人，然后挥着手打的都快要出火星子了。

    重点是她打人巴掌是大拇指下意识的弯起来，剩下四个手指头形成一个小巴掌。

    爱得就像是个小乌龟四只腿拼命的挥。

    头顶上的声音带着笑意和戏虐“莉娅，瞧瞧，你的绝招伊丽莎白学的非常正确”

    我在看到那胖妞费力的弯着大拇指我就觉得有什么不对劲，听到这里我的脸红的都要烫熟一个鸡蛋。

    我丈夫拍拍我的肩膀安慰道“这是非常正常的事情，我们先去把他们分开吧。”

    通过这件事情，我又一次明白什么叫言传身教。

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