6第六章 天分(2/2)

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>     “一开始我们都会被大量的词汇和长长的句子吓退。”林嘉和伸手点了下一张ppt,“但回忆一下你做高考阅读的时候,其实最重要的是筛选信息的能力,所以我们可以把这么长的一段话精简。”

    他从讲台上抓起了一支笔,对着台下说道:“来,试着找一下这段话的关键词是什么?你们说我划出来。”

    台下报出了几个单词,林嘉和伸手在上面做了标注:“对,其实这段话讲的就是经济增长了百分之多少多少,后面都是干扰选项。”

    “所以......”他的笑容颇有深意,“这段话应该匹配哪一个选项?”

    底下报出了正确答案之后,他满意地点头:“这个选项其实就是它的同义改写,不在无关的信息上浪费时间,做长阅读的时候就会快很多。”

    宋之雯看到前面几个人露出了恍然大悟的表情,眼神里放着崇拜的光芒。

    “其实其他题目比如听力也是一样。”林嘉和又展示了几张ppt,“从题干中抓住关键信息,和文章中的去对应,当然因为只有一遍,必要时可以做一些记录。”

    有同学像是被点醒了一般掏出本子就开始记,宋之雯也把林嘉和刚刚讲的方法写在了备忘录上。

    林嘉和看下面和上专业课一样纷纷埋头在记,哭笑不得,耐心地等着他们写完了之后换上一副轻松的表情:“下面我们来点不一样的,我想大家最头痛的就是翻译了......”

    他还没说完,就有人咬着牙使劲点了点头,仿佛真有什么血海深仇的样子。

    “每年因为翻译产生的段子也不少,我想一部分同学也看到了。”

    屏幕上的图片还没展示完全,底下就爆发出了一阵惊天动地的大笑。

    林嘉和干咳了几声:“别笑哈,来测试一下你们是不是这样。”

    他伸手指了指前面的大一新生:“来,大一的,你说说大一的学生用英语怎么说?”

    那个男生胆子很大地说道:“Gradeone.”

    又是一阵笑声。

    “错了。”林嘉和纠正道,“是freshman。”

    “真形象这个词。”舒青竹在宋之雯耳旁说道,“因为我们很fresh,什么都不懂。”

    “那大二的学生呢?”林嘉和继续追问。

    “sophomore.”

    “大三大四呢?”

    有人沉默了。

    “叫junior和seniorstudent。”林嘉和公布正确答案,“不过不要和那个初高中学生搞混了。”

    “我完了。”舒青竹长长地叹一口气,“感觉自己是个废物。”

    “不过有时中式英语用得比较多,大家都认可的话也能成为规范。”林嘉和话锋一转,“比如peoplemountainpeoplesea。”

    这话一出,大家完全笑倒成了一片。

    在林嘉和专业与笑话的结合下,时间过得飞快,一个半小时的分享会没一会儿就结束了,一些没听够的学弟学妹还把林嘉和团团围住问问题。

    林嘉和从人群中伸出一只手来挥了挥:“宋之雯、项婉,你们稍微留一下。”

    “你先去吧。”舒青竹对宋之雯说,然后一溜烟跑了。

    宋之雯等了有半个小时,围着林嘉和的学弟学妹终于逐渐散去,林嘉和从讲台上向她们走来:“久等了吧?我请你们

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